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Extienden la convocatoria de Buena Data: empoderando a los y las jóvenes como productores de contenido digital

Extienden la convocatoria de Buena Data: empoderando a los y las jóvenes como productores de contenido digital
08 Jul
2024

*Chicos.net extiende la convocatoria para formar parte de Buena Data, agencia innovadora que busca empoderar a los y las adolescentes para que sean productores de contenido de calidad y promuevan derechos y ciudadanía en el ámbito digital.

*Inscripciones hasta el 19 de julio en www.chicos.net/buenadata 


La preocupación de la sociedad por la masificación de las apuestas online en jóvenes es más que legítima, ¿pero es el único uso que dan los jóvenes al ecosistema digital? ¿Cómo se pueden aprovechar las tecnologías para un uso que promueva derechos y ciudadanía? A partir de estas preguntas y su experiencia en la organización Chicos.net, Marcela Czarny creó Buena Data, la primera agencia de periodismo por y para jóvenes que busca dar herramientas para que aparezcan nuevas voces en los medios de comunicación.


La agencia nace con el propósito de dotar a sus integrantes con herramientas periodísticas y digitales, lo que les permitirá generar contenidos con un lenguaje propio y posicionarse en el ecosistema informativo a través de una red de medios aliados. 20 participantes de entre 16 y 21 años que residan en Argentina serán seleccionados para potenciar la presencia de nuevas voces en medios digitales.


“Por lo general, los y las adolescentes y jóvenes aparecen en los medios de comunicación cuando hay una noticia que escandaliza a la sociedad”, expresa Marcela Czarny y agrega: “Hoy en día está en agenda el tema de las apuestas online y eso sirve para que se evidencie esta problemática y regular de modo urgente el acceso de chicos y chicas a este tipo de dispositivos, pero no es lo único que hacen los y las jóvenes y para lo único que aprovechan las redes sociales, ya que con todos sus 'peros' -sesgos, algoritmos, lógicas mercantilistas, etc.- también pueden aprovecharse como espacios de expresión”.


Por primera vez en la historia los mismos consumidores pueden ser también “productores” de contenidos. Pero para ello hay que saber hacerlo: pensar qué se quiere decir, cómo se quiere decir y aprovechar las herramientas a disposición. Usarlas críticamente, elegir lo que se consume y se expresa y no ser atrapado por lógicas que a veces son, justamente, opuestas al propio bienestar. En este sentido, Buena Data brinda un proceso de formación que incluye clases virtuales, dos encuentros presenciales en Ciudad de Buenos Aires y prácticas de producción de contenidos digitales.


El paso por la agencia tiene una duración de cuatro meses y consta de una primera etapa, didáctica, en la que los participantes aprenderán diferentes formatos de edición y realización de video, audio y diseño, lo que les dará una caja de herramientas para concretar sus ideas de manera creativa y atractiva para las audiencias. A su vez se les incentivará a tener una mirada crítica de los medios de comunicación y redes sociales, identificando la calidad de la información, la jerarquía de las fuentes y el riesgo de las “fake news” virales.


“Hablar acerca de cómo consumen e interactúan con las tecnologías no es escucharlos. Aunque en todos los aspectos es necesario incorporar sus miradas y sus experiencias, en el uso de las tecnologías es fundamental. Por más que usemos los mismos celulares y las mismas apps, no nos apropiamos del mismo modo”, reflexiona Czarny y añade que: “Su experiencia personal es única y diferente a la adulta y, Partiendo de estas diferencias, es necesario incluir entonces sus puntos de vista en todo lo que tenga que ver con regulación, educación y sensibilización”.


Es por eso que en la segunda mitad del programa de Buena Data los y las becarias crearán contenidos vinculados a sus intereses, poniendo en práctica las habilidades incorporadas en las clases con el seguimiento de docentes/editores. Las producciones finales se distribuirán a la Red de medios Buena Data, dando difusión federal a las causas e intereses de jóvenes en primera persona.

“Si siempre fue necesario escuchar e incluir las voces de chicos y chicas en temas que los atraviesan, cuando hablamos de tecnología es todavía más importante porque nosotros los adultos tenemos otro tipo de experiencias y apropiación del ecosistema digital”, concluye la especialista.

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